TEMA 3 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

1. Indica cual es el nombre de cada uno de los elementos señalados con números del dibujo.

1-monitor 2-CPU 3-teclado 4-ratón.

2. Indica los pasos que deben seguirse para poner en marcha un sistema operativo.

Para encender el ordenador se pulsa el botón POWER de la unidad central a continuación para encender el monitor si es que esta apagado se pulsa el interruptor de encendido. Una vez encendido el equipo aparecen una serie de mensajes hasta llegar a la pantalla de bienvenida, en ella se observa una entrada para cada usuario. Pinchamos en nuestro nombre de usuario o acceso, lo que nos lleva a una pantalla llamada ESCRITORIO.

3. Cual es la función principal del sistema operativo.

Hacer de intermediario entre el usuario y los elementos físicos que componen el ordenador ( pantalla , teclado, disco duro, impresora , etc.), facilitando su manejo

4. Indica la opción correcta:

-En Windows todos los objetos se representan mediante:

a. Una ventana

b. Un icono

c. Una carpeta

d. Un programa

-En Windows la información se presenta mediante:

a.Una ventana

b.Un icono

c. Una carpeta

d. Un programa

-Con el equipo apagado apretar el botón power de la unidad central supone:

a. Encender el ordenador

b. Apagar el ordenador

c. Apagar y volver a encender el ordenador

d. No supone nada

-Con el equipo apagado apretar el botón de reset de la unidad central supone:

a. Encender el ordenador

b. Apagar el ordenador

c. Apagar y volver a encender el ordenador

d. No supone nada

-Con el equipo encendido apretar el bot

a. Encender el ordenador

b. Apagar el ordenador

c. Apagar y volver a encender el ordenador

d. No supone nada – Con el equipo encendido apretar el botón reset de la unidad central supone:

a. Encender el ordenador

b. Apagar el ordenador

c. Apagar y volver a encender el ordenador

d. No supone nada

5. Indica los pasos que se deben dar para apagar un equipo.

Abrir el menú de inicio, seleccionar la opción Apagar o Apagar el sistema , pulsar sobre el botón aceptar, esperar el mensaje que nos indica que ya podemos apagar el sistema.

6. Cita las barras que puede tener una ventana

Barra de Título, barra de Menú, barra de Herramientas, barra de estado, barra de desplazamiento vertical, barra de desplazamiento horizontal.

7. Pon nombres a las partes que se observan en el dibujo.

1. barra de título, 2.minimizar, 3. Maximizar, 4. Cerrar 5. Barra de menú 6. Barra de desplazamiento vertical 7. Área central

8. ¿Cómo se llama el siguiente icono? ¿cuándo aparece?

Se llama restaurar. Aparece cuando la ventana ocupa toda la pantalla y permite volver a la pantalla al estado normal.

9. Pon en marcha el programa Calculadora y sitúa su ventana en la esquina superior izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.

10. Pon en marcha el programa Bloc de notas y haz que su ventana ocupe la mitad izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.

11._ Pon en marcha el programa paint, maximiza su ventana y haz un punto negro en él, guarda la imagen.

12._ Pon en marcha el programa Paint y sitúa su ventana en la esquina superior derecha del escritorio.


13._ Pon en marcha los programas calculadora, Blog de notas y Paint, haz que la ventana Bloc de notas aparezca encima de las otras dos e imprime la pantalla y guarda la imagen.


14._Minimiza todas las ventanas que tienes abiertas e imprime la pantalla.

15._¿ Cómo se reconoce que una ventana se encuentra activa?.
Cuando el botón aparece más oscuro indica que la ventana con la que se está trabajando.
16._Empareja las distintas acciones con los resultados que se obtienen:
Pinchar en un icono del escritorio – 3.Queda seleccionado para una operación posterior.
Pinchar en un icono del menú de inicio – 1.Se pone en marcha el programa
correspondiente.
Arrastrar un icono con el ratón – 2. Cambia el icono de lugar.

17._Indica para que sirven los siguientes botones:

a. Barra de título: Contiene el nombre del programa con el cual se está trabajando (Microsoft Word) y en algunos casos también aparece el nombre del documento abierto (Documento 10.doc).
b. Barra de desplazamiento: Permiten el desplazamiento a lo largo y ancho de la
zona de trabajo de forma rápida y sencilla.
c. Botón de menú de control:
d. Botón de minimizar: Convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas de Windows.
e. Botón de restaurar: Aparece cuando la ventana ocupa toda la pantalla y permite volver la pantalla a su estado normal
f. Botón de cerrar: se encarga de cerrar la ventana. En el caso de haber realizado cambios en algún documento te preguntará si deseas guardar los cambios antes de cerrar.
g. Botón de maximizar: Amplia el tamaño de la ventana a toda la pantalla.

18._Escribe los pasos que darías para agregar la Barra de herramientas de Escritorio y síguelos.
-Pinchar sobre el botón Examinar para buscar el programa.
-En la casilla buscar en seleccionar unidad deseada y buscar el archivo o carpeta deseada.
-Seleccionar el archivo o carpeta y pulsar el botón abrir.
-Seleccionar siguiente.
-Dar nombre al acceso directo.
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }

-Pulsar finalizar.

19._ Describe como se lleva a cabo el cambio de fondo del escritorio, y realízalo, no te olvides de imprimir la pantalla y guardarlo como imagen.
-Se pincha en el botón derecho del ratón sobre un punto cualquiera.
-En el menú de contexto que se abre, se pincha en la opción propiedades.
-En la ventana propiedades de la pantalla se suigen los tres pasos reseñados:
1. Se pincha en la pestaña Escitorio.
2. Se pincha en el nombre de cada fondo para ver la imagen correspondiente.
3. Una vez elegida la imagen se pincha en aceptar.

21._ Indica el nombre de cada uno de los bloques del teclado.
1. Teclas de función.
2. Bloque numérico.
3. Bloque de edición.
4. Bloque alfanumérico.

22._ Indica el orden de las teclas que se deben pulsar para obtener: á, ú,@, 5%, {6 (4-2)-3,Î ,€.
Primero se le da a la tecla Alt Gr y luego a la tecla donde se encuentre el símbolo que queramos poner.

23._ Escribe el párrafo 1. Modelos atómicos de la página 38 del libro de texto. La unidad fundamental de la vida es la celúla, ya que es la estructura más sencilla capaz de realizar las funciones de un ser vivo: creccer, nutrirse y reproducirse.

24._ Modifica el texto anterior para que todos los puntos sean puntos y aparte.

25._Indica los pasos que debes realizar para modificar la velocidad del doble clic del ratón.
-Pulsando el botón de inicio.
-Seleccionar la opción Panel de control.
-Doble clic sobre el ratón: con lo que se abre la ventana Propiedades de Mouse, en las pestañas superiores se sitúan los parámetros que afectan a la configuración de los botones del ratón.
-Pulsas la ventana de opciones de puntero y eliges la velocidad.

26._ Configura el ratón para personas zurdas e indica los pasos que as seguido. -Pulsar el boton de inicio. -Seleccionar la opción panel de control. -Doble clic sobre el icono del ratón : con lo que se abre la ventana de propiedades del Mouse, en las pestañas superiores se sitúan los parámetros que afectan la configuración de los botones del ratón.

27. Haz que el puntero deje una estela al ser desplazado e indica los pasos que has realizado. -Pulsar el boton de inicio. -Seleccionar la opción panel de control. -Doble clic sobre el icono del ratón : con lo que se abre la ventana de propiedades del Mouse, en las pestañas superiores se sitúan los parámetros que afectan la configuración de los botones del ratón. No me deja cambiarlo ya que no soy el administrador.

28. ¿Que significado tiene el decir que un ratón es “compatible Microsoft”? Que funciona con Microsoft
.
29. ¿Qué símbolo tiene la tecla de las mayúsculas? ¿Qué otro nombre recibe? -Una flecha. -Shift

TEMA 2 SOFTWARE DE APLICACIÓN

1.Indica las diferencias entre shareware y freeware.


Que el shareware es gratuito pos tiempo limitado y el freeware es gratuito por tiempo ilimitado.


2.¿Que diferencias hay entre freeware y software libre?


Que el freeware es gratuito por tiempo ilimitado y el software libre es gratuito o no , pero una vez adquirido es propiedad del usuario.


3.¿Que es un programa de aplicación? Cita cinco programas de aplicación.

Adaptan el funcionamiento del ordenador a las tareas que desean realizar los usuarios . Se cargan sobre el sistema operativo.

-Programas de seguridad:Panda
-Programas de consulta:Mozilla Firefox
-Programas de ofimática:Excel
-Programas para la producción:Master cam
-Programas científicos:Derive


4.Indica las funciones del sistema operativo.

-Permite la ejecución de otros programas
-Controla el correcto funcionamiento del hardware
-Muestra información sobre su funcionamiento
-Detecta y corrige errores del software


5.¿Qué diferencias existen entre el usuario y el administrador del equipo?

6. Indica las diferencias entre Linux y Windows.

El LINUX es gratuito.Tiene fama de ser muy fiable y el WINDOWS de la empresa Microsoft


7.¿Que es un driver? ¿Cómo se puede modificar su configuración , una vez instalado?

Es un programa que se encarga de que funcionen los dispositivos del equipo y ponerlos al servicio del sistema operativo.

Los dispositivos que siguen el éstandar Plug&Play (PnP) son reconocidos por el sistema operativo al arrancar , que instala sus divers automáticamente.

TEMA1 ARQUITECTURA DEL ORDENADOR

1.¿Que es un ordenador?

Aparato electrónico que sirve para procesar información(transformala para que sea mas útil)

2.Define de una forma breve y concisa los siguientes conceptos:

Bit:es el dato mas pequeño(o digito binario que solo admite valores numericos 1 y o)

Bytes:8bits

Gigabyte:1024 megabytes

3.¿Que es el hardware?¿Yel software?

Es la parte física del ordenador.ELsoftware es la parte logistica del ordenador.

4.¿Cuales son los componentes del software?

Sistema operativo y programas de usuario

5.¿Por que son necesarios un hardware y un software?

Porque el hardwarees la parte fisica del ordenador y el software es la parte
interna(parte logistica)

6.¿Como funcionan los ordenadores?

Introducimos datos al ordenador ,por ejemplo un texto por el teclado y ordenes para que le de formato.A continuacón el ordenador procesa la información,la transforma mediante complejas operaciones matemáticas en su interior.Por último el ordenador nos muestra en pantalla un documento con la presentación que queriamos y ademas podemos imprimirlo.

7. ¿Cuales son los subsistemas que componen, como mínimo, a un ordenador?.

1.Procesador:Extrae de la memoria las instrucciones ,las analiza y las ejecuta

Coordina todos los sistemas del ordenador

2.Memoria:Almacena de forma interna los datos y programas ,de forma definitiva o temporalmente.

3.Periféricos:Subsistemas de entrada/salida que permiten la comunicación del ordenador con el exterior.

8. ¿Cómo se comunican entre sí dichos subsistemas?

Se comunican entre si por medio de Buses(medio físico empleado para transmitir la información) y realizan sus funciones sincronizados por un reloj.

9. Indica el nombre de los elementos señalados en el dibujo.

1.Pantalla

2.Placa base

3.CPU

4.Memoria RAM

5.Tarjeta de expansion

6.Fuente de alimentación

7.Disco optico

8.Disco duro

9.Teclado

10.Mouse

10. Identifica las partes que se pueden encontrar en el interior de un ordenador

1.Memoria RAM

2.Tomas de alimentación

3.Tarjetas de expansión

4.Unidades de almacenamiento de información

5.Placa base

6.Microprocesador

7.Puertos

8.Fuente de alimentación

11.Pon nombres a los siguientes elementos de la placa base e indica qué utilidad tienen.

1.Microprocesador o CPU:Responsable del funcionamiento de toda la maquina

2.Chipset:Circuitos que ordenan el tráfico de daros y gestionan la utilización de <los dispositivos de entrada y salida para ahorrarte trabajo al microprocesador

3.BIOS:Memoria pemanente o ROM(Read only memory)contiene información <

4.Conectores:Para los modulos de memoria RAM las unidades de disco,los

12. ¿Cómo se diferencia el microprocesador del resto de los elementos de la placa base?.

El microprocesador se distingue porque tiene su propio ventilador con un disparador de calor

13. ¿Qué funciones realiza el microprocesador?.

-Ejecuta las instrucciones que contienen los programas , cumpliendo con las tareas que estos le piden.

-Realiza las operaciones aritméticas lógicas necesarias para el procesamiento de datos.

-Centraliza el control de la máquina y el intercambio de datos con la memoria principal y los periféricos de entrada y salida.

14. En un microprocesador, qué unidades se utilizan para indicar:

- La máxima memoria que puede utilizar: En Bytes.

- El tamaño de los datos con los que opera: En bits.

- El número de operaciones que realiza por segundo: Mips o Mflops.

- La energía consumida por segundo: En vatios.

- La frecuencia del reloj: En hercios.

15. Indica los tipos de memoria que forman la memoria principal del ordenador.

• Memoria ROM-BIOS
• Memoria RAM
• Memoria RAM-CMOS
• Memoria Caché o interna

16. ¿Para qué usa el microprocesador cada una de ellas?

-Memoria ROM-BIOS: de solo lectura. No se borra aunque apague el ordenador, por lo que se usa para guardar el programa de arranque.

-Memoria RAM: de lectura y escritura. Pierde su contenido al apagar la alimentación, al ser muy rápida se emplea para cargar los datos y programas en ejecución.

-Memoria RAM-CMOS: de lectura y escritura, almacena la información sobre la configuración del equipo, la fecha y la hora. Requiere una pequeña pila o acumulador para no perder su información.

-Memoria Caché o interna: se emplea para el almacenamiento de datos, instrucciones y resultados de uso inmediato. Actualmente integrada en el microprocesador.

17. ¿Qué es la frecuencia del reloj de un microprocesador?

Es el número de operaciones elementales (ciclos de ejecución) por segundo que puede realizar el microprocesador (en hercios).

18. ¿Qué son los Puertos de Comunicación? Identifica los puertos indicados con números en la imagen e indica para que sirven.

1. Puerto PS/2 : admite el periférico que indica, en este caso el del ratón.
2. Puerto PS/2: solo admite el periférico que indica, en este caso el del teclado.
3. Conector Óptico S/PDIF: sirve para la transmisión de señales audio digital estéreo.
4. Conector Coaxial S/PDIF: sirve para la transmisión de señales audio digital estéreo.
5. Puertos USB ( conector universal en serie) : sirven para conectar periféricos.
6. Altavoces
7. Micrófono
8. Entrada de audio
9. Puerto RJ-45 LAN: conector de red Gigabite Ethernet.
10. Puerto IEEE 1931 a ( FireWire): estándar multiplataforma para entrada y salida de datos en serie a gran velocidad ( 40c Mbit/s).

19.¿Qué tarjetas de ampliación conoces?

Tarjeta gráfica , tarjeta de sonido, tarjeta de red, módem interno, sintonizador de televisión y radio , ampliación de puertos.

20. ¿Qué representa la siguiente imagen?¿Para qué es necesaria esta pieza?

Es un tipo de tarjeta de expansión , de tipo gráfica ( PC express). Es necesaria para interpretar las imagenes que vemos en la pantalla liberando al microprocesador del control de monitor. Es imprescindible para usar un entorno gráfico de trabajo como el de Windows.

21. ¿Para que sirve la pieza que se muestra en la imagen inferior?

Permite la grabación y reproducción de sonidos en el PC.

22. Cita dos periféricos de entrada y dos de salida.

De entrada: El teclado y el ratón.

De salida: El monitor y la impresora.

23. Indica las diferencias entre los periféricos de salida y los bidireccionales.

Qué los bidireccionales permiten la entrada y salida de datos indistintamente y los de salida solo permiten que los datos salgan.

24. Razona qué periféricos sería conveniente que tuviera el ordenador para la gestión y la contabilidad de las compras y ventas de un comercio.

Un teclado: para meter los datos al ordenador , un ratón: para pinchar sobre el programa que queremos utilizar , una impresora multifunción: para escanear,enviar fax, imprimir documentos , facturas etc.. , un router: para poder tener acceso a la red de Internet y un lector de código de barras : para saber cuanto valen los productos.

25. ¿Qué son las memorias de almacenamiento masivo? ¿En qué se diferencian de la memoria principal?

Son soportes distintos de la memoria principal que se utilizan para guardar grandes cantidades de información. Resultan más lentos para la lectura y escritura de datos.Se diferencian de la memoria principal en que esta solo almacena los datos necesarios para el funcionamiento del microprocesador y la de almacenamiento masivo guardan grandes cantidades de datos.

26. Indica los nombres correspondientes a los números de la imagen.

1. Eje central
2. Superficie del disco
3. Cabeza de lectura / escritura
4. Impulsor de la cabeza

27. Explica como funciona una unidad magnética para escribir un bit.

Se envía un impulso eléctrico al bobinado del cabezal de escritura, creando un electroimán que introduce un imán microescopico ( dipolo magnético) sobra la superficie del disco.

28. Explica como funciona una unidad magnética para leer un bit.

Se desliza el cabezal de lectura sobre uno de los dipolos de la superficie, lo que introduce una corriente o impulso eléctrico que se interpreta como 1 o un 0 según su sentido ( que depende de la orientación del dipolo).

29. Explica como funciona una unidad óptica para escribir un bit.

Se emplea un láser potente que produce una quemadura sobre la superficie de aluminio del disco, dejando una muesca grabada cuando se escribe un "1".

30. Explica como funciona una unidad óptica para leer un bit.

Se emplea un láser de baja potencia que se refleja o absorbe al incidir sobre las muescas grabadas en el disco, lo que se interpreta como un "1 " o un "0" por los circuitos de control.

31. Indica las características de una memoria flash.

• Almacenan la información con o sin carga eléctrica por tiempo indefinido, aunque se desconecten de la alimentación.
• Se fabrican con materiales semiconductores, formando circuitos integrados con millones de celdillas que almacenan los datos en forma de cargas eléctricas.
• Para escribir un bit se inyecta una pequeña corriente eléctrica en un terminal de un transistor de tipo MOSFET, que pasa a almacenar cierta cantidad de carga eléctrica.Asi se considera que almacena un "1".
• Para leer un bit se comprueba el estado de carga de transistor MOSFET.
• Son veloces,regrabables y permanentes.
• Su capacidad de almacenamiento es superior a 1GB, son unidades de almacenamiento extraibles llamadas drives o discos duros virtuales.

32. ¿Por qué son necesarias las redes de ordenadores? ¿Qué dimensiones pueden alcanzar?.

Para que varios ordenadores se comunique y puedan intercambiar datos e información a la vez que se comparten recursos.Pueden alcanzar las dimensiones: local, metropolitana y internacional.

33. ¿Por qué se están extendiendo las redes inalámbricas, pese a ser más lentas?.

Para poder conectar ordenadores entre países , ciudades o continentes es decir a mayor extensión.

34. Elabora un cuadro que resuma los elementos, tanto software como hardware, que forman parte de una red local de ordenadores.

Hardware	Los programas de aplicación	Las tarjetas de red	Los programas controladores	El sistema operativo de red
Software	Cable trenzado O coaxial	Impresora

35. Indica las diferencias entre las redes LAN, MAN y WAN.

Que las LAN son para compartir datos entre ordenadores a cortas distancias, por ejemplo en oficinas de trabajo , las redes MAN son para áreas metropolitanas que abarcan una pequeña población por ejemplo entre pueblos, y las redes WAN son redes de área extensa que conectan continentes , ciudades.